课题引领成长  科研促进发展

——万州外国语学校举行市级区级课题开题论证会

 10 月 29 日，重庆万州外国语学校举行市级课题《抗疫情与生命塑造的实践研究》和区级课题《塑造生命对质量提升的实践研究》《基于高中“英文经典歌曲赏析”新课程实施研究》《基于语文核心素养下的高中古诗词群文阅读教学策略》的开题论证会。万州区教师进修学院副院长黄全安一行到会指导，课题组全体成员参加了论证会。

四个课题组代表分别从课题问题的提出、研究的理论基础与依据、核心概念界定、国内外研究的现状、研究目标与内容、研究对象与范围、研究方法、研究步骤及措施以及预期成果等九个方面向与会专家和领导作了详细汇报。

专家们分别对课题的开题报告进行了精彩的点评和指导，让课题更完善，实施路径更清晰。专家们对课题的研究意义和总体设计给予了肯定。专家们认为，四个课题都能从当前社会、学校实际出发，总体思路清晰，理论研究与实际紧密结合，符合课题开题的规范和相关要求。专家们还围绕课题的研究目标与研究方案提出了具体而中肯的建议。

万州区教师进修学院副院长黄全安强调，教育科研可以引领教师自身专业成长、提升教育教学质量、促进学校特色发展，全体课题组成员务必要高度重视，同时他要求全体成员要“发现真问题、问题真研究、物化真成果、成果真推广”。

学校副校长史万存代表学校作表态发言，学校大力支持四项课题的研究工作，要求各课题组一定按照专家提出的宝贵意见进行完善，扎扎实实开展课题研究，让课题研究成果服务于学校教学，推动学校高水平、高质量、高品位发展。

通过这次开题论证会，课题组成员进一步明晰了课题研究的思路，丰富了课题研究的方法，增强了课题研究的信心。大家纷纷表示，定认真扎实按预定步骤做好课题研究，在实践中不断积累教育经验，及时梳理、反思和总结，把研究成果及时运用于日常教育教学之中。

万州外国语学校新闻宣传中心