爸爸妈妈微时光

我是小小英语家

星星一班课程记录

今天"爸爸妈妈微时光"邀请——星星一班家长：黄杨婉儿妈妈杨冬梅！婉儿妈妈带领宝贝们认识英语。

    爸爸妈妈微时光小档案

01

快乐学英语 

Hello，宝贝们！我是大家的英语老师，杨老师。杨老师今天要带领大家进入英语王国，快乐学英语！小朋友看我今天穿的什么衣服呀？对啦，小猪衣服。那你们知道杨老师为什么穿小猪衣服吗？啊，猜对啦，因为今年是猪年！还因为杨老师今天要教大家一些关于动物的英语。有没有小朋友知道小猪用英语怎么说啊？

Pig! Very good！那你们想不想学习其他动物的英文名称啊？

“想，我想知道动物的其它英文名”

02

听声音，辨动物 

小朋友们仔细倾听，是什么动物的声音？

小猪呀？猜对了没有呢？嗯，真的是小猪呢！”那小猪的英文名是什么呢？小猪pig哼哼哼”

“那我们一起说一遍 小猪pig哼哼哼”

 听声音，辨动物 

小朋友们仔细倾听，接下来又是什么动物的声音？

小猫吗？猜对了没有呢？”“小朋友们真聪明”

“小猫cat 喵喵喵”

 听声音，辨动物 

小朋友们仔细倾听，接下来又是什么动物的声音？

“小朋友们是什么小动物的声音？”对！是小狗，那小狗是怎么叫的？我们来模仿小狗的动作” “小狗dog汪汪汪”  听声音，辨动物 

小朋友们仔细倾听，接下来又是什么动物的声音？

“小朋友们这是什么小动物的声音？ 谁来告诉杨老师？” “老师老师，我知道是小猴” “那小猴的英文单词怎么说” “小猴monkey 跳跳跳”小朋友跟着老师边做动作边练习。  角色扮演 

      小朋友们想不想像杨老师一样扮成小动物呢？想呀？杨老师也为小朋友们准备了小动物的面具头饰。但是杨老师要先看看小朋友们有没有学会才教新的英语单词哟。

“小朋友们，真棒，都记住了英文单词，恭喜你们戴上了动物头饰”

03

参观动物园

       通关密码来考验

      宝贝们，看看我们身后，那里有一个动物园哦。刚刚杨老师教给了大家关于四种小动物的英语，小朋友们想不想去动物园见见这些小动物啊？那我们排好队，乘托马斯小火车一起参观动物园吧！ 小朋友排好队，手搭前面小伙伴肩膀。老师带领大家依次到不同的场馆。Chuck chuck, choo choo!  Chuck chuck, choo choo! 小火车到站了！小朋友们看看，我们到了什么小动物的家啊？ 嘘！小猪在睡觉呢，我们用通关密码把它唤醒吧”小猪pig哼哼哼。啊，小猪伸着懒腰醒来了。我们跟小猪打个招呼吧!“Hello,Pig! ” 参观完小猪的家跟小猪道别，“Goodbye,Pig!”  Chuck chuck, choo choo! 小火车到站了！小朋友们看看，我们来到了什么小动物的家啊？ 小猫在等着我们呢！我们用通关密码跟它打打招呼吧”   小猫cat 喵喵喵”。我们跟小猫打个招呼吧!“Hello,Pig! ” 参观完小猪的家跟小猪道别，“Goodbye,cat!”  Chuck chuck, choo choo! 小火车到站了！小朋友们看看，我们来到了什么小动物的家啊？ 原来是小猴子的家，我们用通关密码和小猴打打招呼吧！“小猴monkey 跳跳跳” 我们要走啦和小猴说再见吧~  Chuck chuck, choo choo! 小火车到站了！小朋友们看看，我们来到了什么小动物的家啊？

小狗说“小朋友们欢迎你们来到我家来参观，不过你们得说出通关密码”

“我知道我知道小狗的通关密码是小狗dog汪汪汪”

“你们答对了快进来参观参观吧”

      宝贝们，小动物要休息了，我们也要回家了。（乘坐托马斯小火车返回。Chuck chuck Choo Choo！） 记忆大考验

通过婉儿妈妈非常有趣的这堂课，因为它是通过小朋友们身边的环境开始的，比如说动物，通过模仿。怎么模仿动物的声音了，在讲英文来找，再通过律动小游戏。在延伸到其他动物的英文。通过集体游戏对单词的了解，这个课生动有趣，不仅满足了孩子们对扮演动物的好奇心  还方便快速的学会了动物们的单词。

此次活动邀约了各行各业的家长参与，家长们在活动前都做了精心的准备，平日里看似“毫无亮点、只会唠叨”的爸爸妈妈，“严肃”地叔叔阿姨，一上到讲台，似乎变了一个样，风趣幽默又博学，上课还很有一套，孩子们直呼“有趣、喜欢！”

“爸爸妈妈微时光”的教育模式是我园家园共育的一大特色，让家长与老师成为孩子教育的共同体，期待下一次的活动的开展哟！

图文编辑：何海燕老师

                让每朵花灿烂开放