劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬! 

在“五一. 劳动节”的来临之际，我们柠檬班结合本月的预设课程《快乐工作达人》生成班本社会体验课程，开展“我是快乐工作小达人”的系列体验活动。在预设活动中认识“各行各业”和“五一·劳动节”，在体验活动中认识周边的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。

老师：孩子们你们长大后想当什么呢？

孩子们争先恐后的说：我长大了相当医生、老师、警察、消防员、厨师、画家……

于是孩子们展开了激烈的讨论

孩子们用前书写的方式记录自己“长大后的我”（老师做文字记录）

在孩子的心中播下理想和梦想的种子，孩子们向着自己的理想和梦想加油吧??????

生成课程之与大社会链接，参观、了解各行各业的职业特点

春天万物生长，幼儿园滑梯山洞上面的杂草也长起来了。于是老师和孩子一起拔山洞上面的杂草，美化户外环境。

??防蚊虫叮咬，阿姨给孩子们身上擦上花露水

孩子们分工明确，俊逸和佳灵小朋友拿好垃圾袋子，让同伴拔下来的杂草装在垃圾袋子里面??????

东东说:“拔草真的是一点儿也不容易啊！我得使劲才能拔出杂草”

老师就环境生成的课程:《制作草环》

老师和孩子席草坪而坐，和孩子们一起制作草环

孩子们把自己制作的草环带在头上可开心啦????

孩子们亲身体验了拔杂草，在拔草的过程中孩子们都是一边拔草，一边在去观察和发现的。孩子们也体会到拔草很不容易的，知道环境美化是要需要辛勤劳动的，孩子们在今后会更加爱护我们的幼儿园，也会更加爱护自己身边的环境。

“ 五一. 劳动节”来临之际，进一步提高孩子们的劳动意识和自理能力提高，班级开展了自己的事情自己做，同时在家里孩子们也可以做一些力所能及的事儿。

班级快乐工作小达人

孩子们吃完水果后，由本小组的小组长清洗水果盘

孩子们餐后阅读的图书，由每天的值日生轮流收拾整理，并按图书上号数分类把图书送回书架上

午睡起床后，下床的孩子们自己叠被子

　　下午阳光正好，孩子们来到植物角自主观察植物，并做好自己的观察记录，发现植物缺水了，及时的给植物浇水??????

家庭快乐工作小达人

　　在生活中孩子们一点一滴地参与劳动，又进一步提高了孩子们劳动意识和自理能力。

老师带领孩子一起学习了:社会活动《五. 一劳动节》，让孩子们知道5月1日是国际劳动节。初步了解五一劳动节的由来，从而懂得尊重他人的劳动，关心身边的事。让孩子们积极参与活动，体验自我的价值。

　　学习后我们班级开展了“我是小小义工”的活动，孩子亲自擦洗自己的小椅子、小桌子和书包柜。

通过亲身体验，孩子们感受到了阿姨每天打扫班级卫生的辛苦。在孩子心尖播下爱护班级环境的种子，以后孩子们要更加爱护班级里的环境卫生。生活中处处都需要辛勤的劳动者，孩子知道别人为我们服务的艰辛，同时也懂得为别人服务的快乐！孩子们以后会更加珍惜他人和自己劳动成果。

“五一. 劳动节”虽然一年只有一次，但我们的课程会一如既往开展下去，坚持下去。培养孩子们从身边做起，从小事儿做起，永远做一个快乐工作小达人，长大后用自己的劳动去创造更多的神奇！