老师入户辅导学生功课。

疫情期间，万州各学校纷纷开展“线上”教学。但在万州最边远的地宝中心小学，有的学生家长使用老年机、有的学生家庭没有开通网络……远程教学无法全面展开，担心孩子们功课耽误，学校老师们踏上漫漫送教路，翻山越岭将乡村课堂“随地而建”。

疫情有阻 教育无阻

初冬时节，在一座座大山深处、一条条蜿蜒小路上、一户户农家小院里，一抹抹红色正在攀登、正在行走、正在行动。

11月15日，是上网课的第6天，一大早，地宝中心小学的校长熊伟带着张浩等几位老师对裴家方向的所有学生进行了走访。老师们在检查作业的同时，还对学生的疑难问题进行了细致讲解。

为让孩子们在本次疫情的学习中一个都不缺席，三年级1班的乔颖和刘伟两位老师也毫不犹豫地来到这里。

在学生张江霞的家中，张江霞的奶奶拉着老师的手，讲起孩子因为不能上网课而直掉眼泪，老人眼里也泛起了泪花。张江霞连忙拿来书本，向老师询问自己在自学期间所不懂的知识盲点。

离开张江霞家，乔颖和刘伟两位老师又来到学生黄琦烨的家。此刻，已经到了傍晚，这也是两位老师这一天走访的最后一家，看到孩子渴望的眼神，两位老师全身的疲惫顿时消失不见。老师认真地讲解，孩子细致地做好笔记，时间仿佛在此刻停止，完全沉浸在这次的学习中。回过神来，天已完全落下黑幕。

到了晚上，忙碌的一天并没有结束，通过一天的走访，老师们发现部分学生没有将书本和练习册带回家。于是，大家又开始了“送书到家”活动，分龙河、裴家两个方向同时进行，虽然最远的学生需要驱车40分钟，但看见学生拿到书本时的喜悦，老师们感觉一切都是值得的。

用脚步丈量师爱的温度

如果说地宝乡是万州最偏远的乡镇，那么四季村就是离学校最远的村了。在上网课的第7天，五年级二班班主任邓智文和其他几位老师，驱车在大山间来回穿梭要赶到四季村委会。

许贵菊同学是邓智文老师班上距离学校最远的学生，由于父母常年外出打工，她长期和爷爷奶奶生活在一起。几位老师走过蜿蜒的山路，来到她家附近的小路上，由于初冬早上的露水，路上的道路早已布满青苔，行走在上面不仅露水会打湿裤管，更是一不小心就会滑倒。行进一段路程后，老师们终于找到许贵菊，还未等老师说话，许贵菊早已是泪眼婆娑。同行的张华云老师见状连忙安慰她：“没事儿，老师看你来了。”

询问了孩子最近的生活状况，张老师又重点询问了孩子最近上网课的情况，检查了她的作业。在完成这一切后，张老师又和孩子的监管人进行交流，嘱托他们照顾好孩子，并教诲许贵菊在家要主动帮助爷爷奶奶料理家务。许贵菊连声答应，告别他们后，老师们再次踏上行程。

一场突如其来的疫情，阻挡了莘莘学子重返校园的脚步，却阻挡不了老师们传道授业解惑的心。在万州部分农村学校，由于条件所限，远程教学无法展开，这些老师们自发踏上漫漫送教路，携着爱与责任一路前行，将一个个乡村课堂“随地而建”，琅琅书声回响在群山峻岭、田间地头。

疫情当前，他们不辞辛劳，有时一天要跑几个山头，而他们全都毫无怨言，默默用脚步丈量着师爱的温度，全力守护着孩子们的未来。 

记者 吴雅娇 文/图